PESQUISAR

Otacílio Costa é citado como destaque em revista de Educação Religiosa de circulação nacional

Editorial

Leitoras e Leitores,

na semana passada comentava sobre a proposta da Prefeitura de Fortaleza para o Ensino Religioso, esta semana quero parabenizar o trabalho de Otacílio Costa em Santa Catarina que não apenas elaborou uma diretriz para o Ensino Religioso, mas possui um blog para demonstrar o trabalho da área de educação em que inclui este componente curricular. Outras iniciativas como a primeira turma da UNOCHAPECÓ que forma seus professores para esta disciplina, tantos outros esforços que estão sendo realizados por diferentes municípios e estados visando construir um componente curricular que transcenda um modelo de ensino de religião, mas a leitura do religioso nesta sociedade brasileira. Terminamos o terceiro mês de 2012, mas com conquistas de inúmeras professoras e professores/ pesquisadoras e pesquisadores que acreditam no processo de ensino-aprendizagem da educação integral de nossas crianças e adolescentes.
GPER

Para acessar a referida proposta curricular do Ensino Fundamental da Rede Municipa de Otacílio Costa, Clique  Aqui!
fonte: http://www.gper.com.br/
Leia Mais

Selo Escola Protetora do Meio Ambiente 2012


Com o objetivo de divulgar os trabalhos de Educação Ambiental realizado pelas escolas lançamos a 4ª edição do Selo Escola Protetora do Meio Ambiente 2012.
As inscrições já estão abertas e vão até o dia 30/04/12, podem se inscrever escolas das redes públicas e privadas dos municípios da Serra Catarinense.

O tema prioritário deste ano é Prevenir e Coibir atos de vandalismo contra o patrimônio público começando pelas escolas, porém todo trabalho de educação ambiental é válido.

Uma das novidades deste ano é o lançamento do blog do Programa Carahá de Cara Nova que estará acompanhando e divulgando as ações realizadas pela escola. 

Para participar:

- Leia atentamente o regulamento que está disponível em: http://www.clmais.com.br/projetos/caraha-de-cara-nova/ 
- Baixe a ficha de inscrição e a ficha de entrega do projeto, ou solicite por este e-mail.
- Preencha a ficha de inscrição que deverá ser entregue cópia física ao Instituto José Paschoal Baggio R. Cel Córdova, nº 84, Centro. 
Poderá também ser preenchida, assinada, scaneada e enviada por este e-mail caraha@institutojpb.org.br solicitando confirmação de recebimento.

Participe, divulgue os projetos pedagógicos de educação ambiental realizados pela sua escola!
 
Att,

Edite Moraes - Gerente Executiva
Maria Isabel  - Secretária

Instituto José Paschoal Baggio
R. Cel. Córdova - 84 - Centro - Lages/SC
(49) 3221 3377 / 3379
lendoerelendo@institutojpb.org.br
Leia Mais

Dicas de como economizar água (consumo consciente de água)

Como sabemos, a água é um bem natural precioso. Embora encontrada em grande quantidade no planeta Terra, seu tratamento é caro e trabalhoso. Alguns especialistas afirmam que, se o consumo de água continuar nos níveis atuais (considerando o alto desperdício), futuramente poderemos enfrentar sérios problemas de falta de água. Além de colaborar com o meio ambiente, a prática de economia de água e seu consumo consciente, podem gerar uma boa economia na conta de água no final do mês.



- Ao escovar os dentes e se barbear, manter a torneira fechada;
- Fechar a torneira enquanto ensaboar as louças e talheres;
- Usar a máquina de lavar roupas na capacidade máxima;
- Na hora do banho, procurar se ensaboar com o chuveiro desligado e procurar tomar banho rápido;
- Não jogar óleo de fritura pelo ralo da pia. Além de correr o risco de entupir o encanamento da residência, esta prática polui os rios e dificulta o tratamento da água;
- Não deixar que ocorram vazamentos em encanamentos dentro da residência;
- Entrar em contato com a companhia de água ao verificar vazamentos de água na rede externa;
- Usar a descarga no vaso sanitário apenas o necessário. Manter a válvula sempre regulada;
- Reutilizar a água sempre que possível;
- Utilizar regador no lugar de mangueira para regar as plantas;
- Usar vassoura para varrer o chão e não a água da mangueira;
- Lavar o carro com balde ao invés de mangueira;
- Captar a água da chuva com baldes. Esta água pode ser usada para lavar carros, quintais e regar plantas;
- Tratar a água de piscinas para não precisar trocar com freqüência. Outra dica é cobrir a piscina com lona, enquanto não ocorre o uso, para evitar a evaporação;
- Colocar sistemas de controle de fluxo de água (aeradores) no bico das torneira.
Leia Mais

22 de Março dia Mundial da Água

História do Dia Mundial da Água
O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações Unidas) no dia 22 de março de 1992. O dia 22 de março, de cada ano, é destinado a discussão sobre os diversos temas relacionadas a este importante bem natural.
Mas porque a ONU se preocupou com a água se sabemos que dois terços do planeta Terra é formado por este precioso líquido? A razão é que pouca quantidade, cerca de 0,008 %, do total da água do nosso planeta é potável (própria para o consumo). E como sabemos, grande parte das fontes desta água (rios, lagos e represas) esta sendo contaminada, poluída e degradada pela ação predatória do homem. Esta situação é preocupante, pois poderá faltar, num futuro próximo, água para o consumo de grande parte da população mundial. Pensando nisso, foi instituído o Dia Mundial da Água, cujo objetivo principal é criar um momento de reflexão, análise, conscientização e elaboração de medidas práticas para resolver tal problema.

No dia 22 de março de 1992, a ONU também divulgou um importante documento: a “Declaração Universal dos Direitos da Água” (leia abaixo). Este texto apresenta uma série de medidas, sugestões e informações que servem para despertar a consciência ecológica da população e dos governantes para a questão da água.

Mas como devemos comemorar esta importante data? Não só neste dia, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes em nosso dia-a-dia que colaborem para a preservação e economia deste bem natural. Sugestões não faltam: não jogar lixo nos rios e lagos; economizar água nas atividades cotidianas (banho, escovação de dentes, lavagem de louças etc); reutilizar a água em diversas situações; respeitar as regiões de mananciais e divulgar idéias ecológicas para amigos, parentes e outras pessoas.

Declaração Universal dos Direitos da Água
Art. 1º - A água faz parte do patrimônio do planeta.Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade, cada cidadão é plenamente responsável aos olhos de todos.

Art. 2º - A água é a seiva do nosso planeta.Ela é a condição essencial de vida de todo ser vegetal, animal ou humano. Sem ela não poderíamos conceber como são a atmosfera, o clima, a vegetação, a cultura ou a agricultura. O direito à água é um dos direitos fundamentais do ser humano: o direito à vida, tal qual é estipulado do Art. 3 º da Declaração dos Direitos do Homem.

Art. 3º - Os recursos naturais de transformação da água em água potável são lentos, frágeis e muito limitados. Assim sendo, a água deve ser manipulada com racionalidade, precaução e parcimônia.

Art. 4º - O equilíbrio e o futuro do nosso planeta dependem da preservação da água e de seus ciclos. Estes devem permanecer intactos e funcionando normalmente para garantir a continuidade da vida sobre a Terra. Este equilíbrio depende, em particular, da preservação dos mares e oceanos, por onde os ciclos começam.

Art. 5º - A água não é somente uma herança dos nossos predecessores; ela é, sobretudo, um empréstimo aos nossos sucessores. Sua proteção constitui uma necessidade vital, assim como uma obrigação moral do homem para com as gerações presentes e futuras.

Art. 6º - A água não é uma doação gratuita da natureza; ela tem um valor econômico: precisa-se saber que ela é, algumas vezes, rara e dispendiosa e que pode muito bem escassear em qualquer região do mundo.

Art. 7º - A água não deve ser desperdiçada, nem poluída, nem envenenada. De maneira geral, sua utilização deve ser feita com consciência e discernimento para que não se chegue a uma situação de esgotamento ou de deterioração da qualidade das reservas atualmente disponíveis.

Art. 8º - A utilização da água implica no respeito à lei. Sua proteção constitui uma obrigação jurídica para todo homem ou grupo social que a utiliza. Esta questão não deve ser ignorada nem pelo homem nem pelo Estado.

Art. 9º - A gestão da água impõe um equilíbrio entre os imperativos de sua proteção e as necessidades de ordem econômica, sanitária e social.

Art. 10º - O planejamento da gestão da água deve levar em conta a solidariedade e o consenso em razão de sua distribuição desigual sobre a Terra. 
Frases sobre o Dia Mundial da Água:
- Água é vida. Vamos usar com inteligência para que ela nunca falte.
- O futuro de nosso planeta depende da forma com que usamos a água hoje.
- Todo dia é dia de água, pois ela está presente em tudo e em todos.
- O Dia Mundial da Água não é só para pensar, mas principalmente para agir: vamos usar este recurso natural com sabedoria para que ele nunca acabe.
- Sem a água não haveria vida na Terra! Pense nisso neste Dia Mundial da Água.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_mundial_da_agua.htm
Leia Mais

A IMPORTÂNCIA DO USO DO UNIFORME NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE OTACÍLIO COSTA

 Em assembléias de pais realizadas em todas as Escolas da Rede Municipal de Ensino em cada  início do ano letivo lavrada em Ata Própria, fica sempre  acordado que o uso de uniforme é indispensável para a organização da escola e dos pais, pois facilita a observação dos que são alunos, dos que não são, e os pais economizam nas roupas de seus filhos  que podem serem usadas nos demais dias.
Apesar dos alunos/ adolescentes não gostarem muito dessa padronização e às vezes darem um jeito de mudar a vestimenta mesmo sem os pais saberem, o uniforme é importante já que evita que a sala de aula se transforme em um local multicolorido e de roupas inadequadas que chamem a atenção pelas roupas e não pelo conteúdo ensinado. Além disso, usar o uniforme faz com que o aluno desenvolva o sentimento de que pertence e faz parte ativa de um grupo. Isso ajuda a desenvolver a parte social das crianças e adolescentes.
Os jovens ainda precisam aprender com os adultos a valorizar o dinheiro público que está sendo investido em melhoria para o bem comum, dinheiro este revertidos dos impostos . Precisam valorizar também o dinheiro suado de seus pais.
Não existe legislação oficial que obrigue ou desobrigue as escolas públicas  de cobrar o uso do uniforme. Mas as escolas dentro da sua autonomia conforme a LDB- Lei de Diretrizes e Bases, prevê que em seus regimentos internos estejam expressos  sua funcionalidade em todos os sentidos. Os Conselhos Escolares e as Assembléias de Pais são instâncias DELIBERATIVAS para o cumprimento das regras estabelecidas e aprovadas pelos mesmos.
Portanto cabe a sociedade ensinar aos mais jovens através do exemplo que a melhor forma de organização e democracia é resolver as diferenças de forma coletiva, onde a maioria opta pelo o que é melhor para aquele momento. Cuidar do uniforme, material escolar é zelar o patrimônio público que é dinheiro de todos sendo aplicado.
Professora Rosangela Maria Baldessar
Suporte Pedagógico do Ensino Fundamental
Rede Municipal de Ensino de Otacílio Costa
Leia Mais

CURSO DE LIBRAS EM BREVE:

Ainda não temos local definido, mas a professora Tânia Matias Werner Fronza estará ministrando um curso de 40 horas aos profissionais da educação.
Quem tiver interesse procure a Tânia (Pedro) ou a Cristiani (Educação), para fazer a inscrição do curso.
Dependendo da demanda faremos dois grupos.



Divulguem e façam suas inscrições.



Att.



Cristiani Luzia Soares Zimmermann
Suporte Pedagógico da Educação Especial
Leia Mais

LANÇAMENTO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DA REDE MUNICIPAL DE OTACÍLIO COSTA É REFERÊNCIA NA REGIÃO SERRANA.

É com alegria que apresentamos a Proposta Pedagógica para o Ensino Fundamental e para Educação Especial do Município de OtacílioCosta. 
Este trabalho é resultado do empenho da Secretaria Municipal da Educação, em todos os seus segmentos, constituindo uma obra realizadaa muitas mãos e cabeças durante três anos.
Uma Proposta de Ensino caracteriza-se como documento democrático, abrangente e capaz de conferir identidade à educação do município.
Que esta diretriz educativa possa tornar-se expressão do trabalho realizado, promovendo assim, o acesso ao conhecimento. Desta perspectiva, propõe-se que tais conhecimentos contribuam para a crítica às contradições sociais, políticas, espirituais, e econômicas presentes nas estruturas da sociedade contemporânea e propicie compreender a produção científica, a reflexão filosófica, a criação artística e o imaginário religioso e ambiental nos contextos em que elas se constituem.
Esta concepção de escola orienta para uma aprendizagem específica, colocando em perspectiva o seu aspecto formal e instituído, o qual diz respeito aos conhecimentos historicamente sistematizados e selecionados para compor o currículo escolar desta rede de ensino.
Queremos externar nossa gratidão e reconhecimento a todos que tornaram realidade estas propostas: aos trabalhadores da Rede Municipal de Ensino que constroem no dia-a-dia a política de educação, a administração municipal pelo apoio e incentivo, a secretária da educação ( anterior e atual), professores e técnicos da Secretaria da Educação que têm coordenado com empenho, dedicação e responsabilidade a educação de Otacílio Costa.
Um povo que não registra fica no imaginário. Aqui está um recorte de nossas memórias e nossas histórias até o presente momento, depois disso a história continua.
Que Deus na sua infinita bondade nos abençõe a todos para executar da melhor forma estas Propostas.
Rosangela Maria Baldessar - Suporte Pedagógico do Ensino Fundamental
Claudete da Luz de Oliveira
Suporte Pedagógico de Apoio ao Ensino
Cristiane Luzia Zimermann
Suporte Pedagógico de Educação Especial
Rede Municipal de Ensino
Otacílio Costa – Santa Catarina
 


Leia Mais
Tecnologia do Blogger.

Seguidores

VISITAS DESDE FEVEREIRO DE 2012

Número de Visitantes Desde 19/08/2011

Quem sou eu

Minha foto
Coordenador Pedagógico de TICs na Educação da Secretaria Municipal de Educação de Otacílio Costa
 

Manutenção

em breve maiores informações